为深入落实立德树人根本任务，深化临床医学教育教学改革，激发教师教学创新活力，助力学校新医科建设，根据郑州大学教务部关于第六届全国高校教师教学创新大赛的统一部署，围绕“推动教学创新 培育一流人才”主题，郑州大学第五临床医学院统筹推进、周密安排，圆满完成院内选拔、校赛比拼、省级参赛全流程工作。最终，学院董安琴主任团队取得了省级特等奖的优异成绩。

一、高度重视，周密部署，紧抓赛事筑根基

学院始终将教师教学创新大赛作为提升临床教学质量、锤炼师资教学能力的重要抓手，第一时间成立由院领导牵头、教学办公室统筹、各教研室主任及教学督导专家共同参与的专项工作小组，细化分工、压实责任。学院领导高度重视本次教师教学创新大赛，在赛事筹备及参赛备赛期间，亲自带队统筹协调各项工作，深入参赛团队开展现场指导，各参赛团队备赛氛围浓厚、劲头十足，为赛事稳步推进、争创优异成绩筑牢了坚实基础。

同时，依托教研室会议、工作交流群、院内通知等多元渠道，全方位宣传大赛宗旨、评分规则及参赛价值，广泛动员中青年骨干教师、临床一线授课教师主动参与，积极营造“以赛促教、以赛促改、以赛促创”的良好氛围，充分调动教师参赛主动性，扩大赛事参与覆盖面。

二、精心组织，规范实施，严把院赛选拔关

本次院赛严格遵循“公平、公正、公开”原则，聚焦临床医学课程思政融入、教学设计创新、临床实践融合、教学方法改革等核心维度，组织院内教学专家开展评审工作。各参赛教师立足内科、外科、妇科、儿科、康复治疗学等临床核心课程，结合典型临床案例、虚拟仿真技术、线上线下混合式教学等创新手段，全面展示教学设计、实施路径与育人实效。

组织参赛教师进行院内选拔赛

评审专家对照评分标准，逐项细致考评、精准点评，既肯定教学创新亮点，又针对性指出短板不足，提出优化改进建议。2月27日，郑州大学第五临床医学院第六届全国高校教师教学创新大赛院内选拔赛顺利举行，经过严格评审，择优推荐表现优异的教师参加郑州大学校赛，最终选出董安琴主任团队参加产教融合赛道、张秋君主任团队参加课程思政赛道、朱毅主任团队参加实验教学赛道、唐晓东团队与文慧团队参加新医科赛道。

院内选拔赛现场

三、精准赋能，全程护航，助力校赛稳应战

为助力参赛队伍赛出水平，教学办公室统筹开展全方位备赛指导。针对校赛评审规则，组织专家开展一对一专项辅导，围绕创新成果报告、实录教学视频、教学课件设计、评审现场答辩等内容集中打磨，重点优化教学创新亮点提炼、课程思政有机融入、教学成果凝练等关键内容，反复推演展示流程，补齐细节短板

邀请专家进行针对性培训

校赛期间，教学办公室专人负责对接郑州大学校赛主办方教务部，及时传达赛事安排、场地要求与流程规范，全程做好沟通协调与后勤保障。在3月14日校赛现场评审中，学院派出五支参赛团队凭借扎实的教学功底与创新的教学设计，均在校赛中荣获佳绩：董安琴主任团队斩获产教融合赛道的特等奖、张秋君主任团队斩获课程思政赛道的特等奖、朱毅主任团队斩获实验教学赛道的特等奖、唐晓东团队与文慧团队斩获新医科赛道的一等奖。

郑州大学校赛备赛、比赛现场

郑州大学2026年教师教学创新大赛获奖选手名单

四、凝心聚力，锐意创新，冲刺省赛创佳绩

依托校赛优异成绩，学院迅速启动省赛备赛工作，对标省级赛事高标准要求，整合学科骨干与教学专家组建帮扶团队，建立全程化、常态化指导机制。紧扣省赛评审体系，围绕课程重构、模式创新、产教融合、思政育人等重点方向，对参赛项目进行全方位优化升级，深挖临床教学特色与创新内涵。

省赛决赛比赛现场

全体参赛教师兼顾临床业务与备赛任务，攻坚克难、潜心钻研，不断完善教学内容、优化展示方案、凝练育人成果。经过系统性打磨与全力备战，在4月25日的省赛决赛中，董安琴主任团队在省级赛事中脱颖而出，斩获省级特等奖，张秋君主任团队与朱毅主任团队荣获省级二等奖，充分彰显学院临床教育改革实践成果与优质师资队伍水平，为学校、学院赢得了荣誉。

董安琴团队：《医养照护与健康管理》斩获省级特等奖

省赛决赛期间，学院高度重视赛事进程，组织相关院领导集中观看决赛直播，各教研室组织骨干教师在各自科室认真观摩各参赛团队的教学创新展示，为董安琴主任参赛团队加油鼓劲，充分展现了学院全体教职工凝心聚力、团结奋进的良好风貌，也进一步凝聚了以赛促教、共促发展的思想共识。

组织院领导、教职工观看省赛决赛直播

本次大赛组织工作，有效推动全院教学创新氛围持续升温，取得良好育人成效。一是教师综合教学能力全面提升，广大教师在备赛参赛中更新教育理念，优化教学设计方法，临床带教与课堂教学创新实践能力稳步增强；二是医教融合特色更加鲜明，参赛成果紧密对接临床岗位需求，深度融合医德教育、案例教学与实践训练，践行立德树人根本使命；三是搭建教研交流平台，促进各教研室经验互通、协同共进，为持续深化临床教学改革、培育优质课程积累宝贵经验。

晋级省赛决赛的郑州大学参赛教师代表

未来，学院将以此次教创赛为契机，深入贯彻落实立德树人根本任务，把赛事中凝聚的教学智慧、激发的创新活力，转化为推动教育教学改革的强大动力。同时，以赛促学、以赛促改、以赛促创，推动教学创新与专业建设深度融合，促进人才培养质量全面提升，为培养担当民族复兴大任的时代新人、推动学院教育事业高质量发展注入源源不断的动力，书写学院教育教学创新发展的新篇章。

来源：教学办公室       

编辑：李金璞   王    振

审核：张    婧   王    凯